如何唤醒和提高农村小学生的音乐表现力——小议几种国外艺术教育方法的运用

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

作者 : 陈亚萍

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10943

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摘要 / Abstract

教师通过有意识地培养、提高学生音乐的表现能力的过程,也是提高学生素质能力的过程这对推进素质教育,适应当前教育的发展趋势有着一定的积极作用.本文笔者从培养学生的识谱能力、培养学生的律动能力、建立和谐的师生关系三个方面来论述如何提高和唤醒农村小学生的音乐表现力。

关键词 / Keywords

唤醒；音乐表现力；律动教学法；柯尔文手势；融洽

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