浅谈云南小学软笔书法教学的现状

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

浅谈云南小学软笔书法教学的现状

作者 : 龚天丽

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.10952

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摘要 / Abstract

书法，是中国文化的象征。中国历来重视书法，但随着时代的发展，书法离我们越来越远，受到了前所未有的忽视。本文通过典型材料，简要阐述了目前云南小学软笔书法教学的基本情况。

关键词 / Keywords

云南小学；软笔书法；现状

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