Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
初中生物教学如何激发学生学习热情
作者 : 刘 建湘
摘要 / Abstract
学生具有主观能动性,教师教学要注重新知的传授,更要注重对学生学习动能和学习热情的激发。因此,教师对教学活动和教学环节的设计,要更有艺术性和多样性。本文就初中生物教学中,教师如何在教学过程中激发学生的学习热情展开了论述,提出了几点见解和思考。
关键词 / Keywords
初中生物;学习热情;激发
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