英语作为一门语言，是人与人之间交流、沟通的媒介，学好英语最重要的就是学会听、说、读、写，口语是英语教学中一个非常重要的环节，英语口语能力的高低直接影响到一个人的表达，没有基本的口语交流能力就无法表达出自己内心的想法，别人也无法顺利的听懂、理解讲话者所要表达的意思，高校英语口语教学水平的高低直接影响着学生的口语能力的水平，如何优化英语口语课堂环境，是高校英语口语教育的重点研究内容。本文主要对如何优化英语口语课堂环境进行了深入的调查分析并加以探讨、研究，从高校英语口语教师应具备的专业核心素养、如何提高高校英语口语教师和学生的课堂互动以及提高高校英语口语教学质量的相应策略这三个方面进行了详细的阐述。
