浅谈数学课堂中怎样开发、利用学生的资源

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

浅谈数学课堂中怎样开发、利用学生的资源

作者 : 肖祖锋

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11006

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摘要 / Abstract

课堂教学又是一个生成性的动态过程，有着一些我们无法预见的教学因素和教学情景，所以学习过程中不可避免的会出现学生的错误，错误是每时每刻都可能产生的。

关键词 / Keywords

学生；学习的主人；课堂教学；重要资源

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