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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
高中物理教学中探究性教学模式得到的应用
作者 : 李 海成
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11043
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摘要 / Abstract
在素质教育模式逐渐推行的背景之下，学校教育模式也发生了一定变化，特别是在高中物理教学领域当中，因为物理知识本身的枯燥性及抽象性比较强，因此学生假如在学习的过程中仅仅听取教师的讲解，那么就难以对物理知识形成清晰的认识，所以教师需要不断在原有教学模式的基础上进行改进，促使学生在学习的过程中养成一定自主学习能力，为学生日后学习高深物理知识奠定坚实的基础，推动学生逐渐走上一条全面发展道路上。
关键词 / Keywords
高中；物理教学；探究性教学模式
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