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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
高中语文诗歌审美教育探究
作者 : 李 咏慧
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11051
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摘要 / Abstract
艺术作品都有其层次结构，诗歌亦然。在诗歌的审美教学过程中，遵循其结构层次是十分重要的方法。一般艺术作品的层次结构有四个方面：物质材料层、符号形式层、意象世界层、超验意境层。究其高中语文诗歌物质材料层的特殊性，本文就只从后三个层面来探析高中语文诗歌审美教育的教学过程。
关键词 / Keywords
高中语文学科；诗歌审美教育；诗歌层次结构
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