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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
山区小学生计算的错因分析及矫正策略研究
作者 : 莫 增和
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11079
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摘要 / Abstract
计算错误是小学生在数学学习过程中经常会出现的一种错误，其直接展示了教师在小学数学教学中的教学成果，也是学生数学计算能力的直观展示。究其原因，小学生经常出现数学计算错误的原因在于学生上课时注意力不集中而对计算公式、计算法则不熟悉，小学生本身性格原因经常出现粗心马虎的现象等，对小学生计算能力造成不利影响。
关键词 / Keywords
山区小学生；计算错误；原因分析；矫正策略
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