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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
“引”发学生的学习潜能
作者 : 曹 思婷
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11114
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摘要 / Abstract
每个人的潜能都是无限的，尤其是孩子，他们正处于求知、可塑的阶段，开发的潜力比成年人更巨大。潜能的开发离不开学习能力的培养，而每个人的学习能力的不同，主要依赖于后天的培养，学会学习就显得尤为重要。开发学生的潜能，首先需要培养学生对学习的兴趣，然后通过利用一定的教学方法引导学生学会学习的方法，使得学生能够主动学习，如此不断良性循环，进而提高学习的能力。
关键词 / Keywords
学会学习；学习潜能；开发；引导
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