放飞学生思维，让语文课堂活起来

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

放飞学生思维，让语文课堂活起来

作者 : 邓靖雯

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11123

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摘要 / Abstract

教学活动是教师的“教”与学生的“学”之间的有机结合，教师在课堂上让学生思维得以放飞，学习兴趣得以激发，让课堂活起来，学生成为学习的主人，这是教学的关键，也是提高教学质量的重点之处。而教学的核心在于教学质量的提高，这与课堂的教学效果息息相关。

关键词 / Keywords

放飞思维；课堂教学；创设情境；激发兴趣

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