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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学数学教育中语言教学开展现状与对策研究
作者 : 方 才美
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11127
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摘要 / Abstract
数学是小学教育中非常重要的一项组成内容，对培养小学生数学基础知识、数学基础能力以及逻辑思维能力等均有非常重要的作用。然而由于数学知识其本身的抽象性和逻辑性，单纯的教师讲解对小学数学教学效果的提升作用不大，教师必须注重教学过程中对语言艺术的应用，确保教学语言规范性的同时提升语言内容的艺术性，以此提升小学生对数学知识的理解能力和接受能力。本文将针对小学数学教育中语言教学的开展现状进行分析，同时语言教学的改进对策。
关键词 / Keywords
小学数学教育；语言教学；开展现状；改进对策
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