幼儿园早期阅读策略优化探索

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

幼儿园早期阅读策略优化探索

作者 : 高澜

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11129

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摘要 / Abstract

早期阅读对幼儿发展有着非同一般的意义，是幼儿成长阶段的重要能力之一。目前我国幼儿园普遍开展了早期阅读活动，有效的将早期阅读引入到了幼儿园教育教学课程中，虽然取得了一定的进展，但也存在诸多问题。要想实现对幼儿园早期阅读策略的优化，幼儿教师必须从问题入手正确看待。

关键词 / Keywords

幼儿园；早期阅读；策略

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