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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅谈数学概念的教学
作者 : 黄 康兰
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11136
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摘要 / Abstract
数学概念是数学血肉的细胞，数学思想是数学机体的灵魂。一个没有血肉，没有灵魂的人，即使穿上华丽的外衣，呈现跳动的节奏，也只是僵尸；同样，没有数学概念做血肉，没有数学思想作灵魂，即使给解题穿上华丽的外衣，即使让解题跳动技巧的节奏，也只是僵尸数学。概念教学是中学数学教学中至关重要的一个环节，是基础知识和基本技能教学的核心，学好概念是学好数学最重要的一环。但是，在现今的数学概念教学过程中，许多教师重解题、轻概念，忽视了学生对数学概念的理解，造成学生解题和概念脱节。
关键词 / Keywords
概念；引入；形成；巩固；应用
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