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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学英语语音、词汇教学中自然拼读法的应用性研究
作者 : 周 丽丽
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11189
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摘要 / Abstract
语音、词汇是小学英语课堂教学的重要内容，教师善用自然拼读法，组织形式多样的课堂活动，对于小学生综合素质与综合能力的培养来说是非常有利的。具体实践中，可以整合课程资源，然后利用自然拼读，帮助学生掌握到适合自己的学习方法；可以简化教学步骤，在和谐师生互动关系的支持下，针对教材中的重点内容做具体介绍，借此启发学生创新的思维意识，并让后续实践工作的推进也变得异常高效。选择应用很有必要，英语教学成效显著。
关键词 / Keywords
小学英语；语音词汇；自然拼读法；应用研究；思考
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