随着就业形势的严峻和高等教育的普及，大学生就业越来越受到关注。在择业中，高校大学生有怎样的职业价值观呢？这些选择背后有着怎样的影响因素呢？如何引导和教育大学生树立正确的职业价值选择呢？研究采用问卷收集资料，问卷是心理学家舒伯的WVI职业价值观澄清测量表。研究发现：大学生的职业价值选择呈现多样化和独立性，工作成为个体实现自我价值的媒介；大学生的职业价值选择受社会的形塑，专业能力是影响大学生职业价值选择的因素之一；同时大学生对职业具有很强的价值判断，职业并非平等。据此，笔者尝试从学校、家庭、个人等角度提出教育对策，引导个体树立健康合理的职业价值规划和职业平等观。
