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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
幼儿舞蹈教学游戏化策略概述
作者 : 王 敏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11240
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摘要 / Abstract
幼儿舞蹈教学，其实是将幼儿的实际情况作为出发点，将发展幼儿身体动作能力、想象力以及审美能力当成最终教育目标，引导幼儿凭借自身的动作及表情，生动形象的将自身对日常生活及音乐的感受表达出来，促使教师对幼儿的生活情趣形成清晰的认识，通过身体律动、集体舞以及歌舞表演等形式，促使幼儿渗身心得以和谐发展的各项活动的统称，一般是会发生在幼儿园等幼儿教育培训机构当中。
关键词 / Keywords
幼儿；舞蹈教学；游戏化
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