手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 11. 2022.
高校协同育人培养机制创新方向探讨
作者 : 蔡 　旭
DOI: 10.12361/2705-0947-04-11-112815
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
提升高校人才培养质量，创新高校人才培养模式是实现人才兴国战略目标的内在需求，也是有效推进创新驱动策略的内生动力。高校人才培养是一项系统工程，需要多主体参与，需要充分调动社会、政府等主体参与协同育人的积极性与主动性，以此构建多主体共同参与的人才协同培养机制，以便为社会、为国家输送越来越多切实满足需求的新时代人才。本文重点分析了当前高校协同育人培养现状、存在的问题，并且详细阐述了校地企协同育人培养机制中各主体的角色以及作用，最后就高校协同育人培养机制创新方向展开深入研究，以期为高校提供参考与借鉴。
关键词 / Keywords
高校；协同育人；培养机制；创新方向
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 侯卫红，刘金娥 . 高校协同育人培养机制创新方向探讨 [J].中国大学教学，2020（1）：42-44.
  • [2] 曹建芳，靳梦燕，潘理虎，等 . 新工科背景下多方协同育人培养模式构建 [J]. 计算机时代，2021（6）：98-101.
  • [3] 张姿炎 . 新工科背景下地方高校协同育人培养模式研究 [J].教育教学论坛，2021（9）：5-8.
  • [4] 王芳 . 高职院校与企业合作协同育人培养模式探讨 [J]. 中外企业家，2016（27）：141.
  • [5] 刘玉荣，韩涛，张进，等 . 科教协同育人培养材料类创新型人才的探索与实践 [J]. 教育现代化，2018，5（6）：1-2，19.
  • [6] 郑建东，陈纲领，王余杰，等 . 科教融合协同育人培养应用型创新人才的探索与实践 [J]. 山东化工，2019，48（21）：190-191，193.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号