Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
立德树人背景下小学生德育培养研究
作者 : 邹 国林
摘要 / Abstract
小学阶段是学生学校教育的最初阶段,也是习惯养成的重要阶段,对学生的学习和生活影响深远,德育作为小学思想引导的重要方式,通过课堂学习和实践活动提升学生的道德修养,为学生价值培养奠定基础。本文以立德树人作为小学德育培养的基础,分析小学生德育培养存在的问题,为小学生德育培养提出建议,旨在为小学德育提升服务。
关键词 / Keywords
立德树人;小学生;德育;培养
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