伴随素质教育的广泛宣传和深入落实，高职院校领导及教师应承担起为社会发展和国家建设输送优质人才的教学重任，与时俱进地创新教学理念、重构课程体系，即需要在完成基础教育的同时，还应重视思政教育、劳动教育。为实现这一目标，高职高专教师可以探寻合适契机在思政课授课中渗透劳动教育，从而能够在完善和提升学生道德品质、个性修养、政治素养的同时，能够激发他们的劳动意识、提升他们的劳动技能，最终能够促进学生的全面平衡发展。如何基于思政课视域下自然渗透劳动教育是当前高职高专教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，以期对思政课教师们有所裨益。
