Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 11. 2022.
开发高职《食品标准与法规》活页式教材的必要性分析
作者 : 袁  超, 张  甦, 吴  槟, 孙  彦
摘要 / Abstract
《食品标准与法规》具有极高的“时效性”要求。活页式教材可以利用其易替换、易扩展、易选择的特点,弥补传统粘页式教材的缺陷,并且可以由授课教师根据不同的学情需要进行重组、增加或者删减课程内容,再由食品企业人员时时更新案例强化学生对课程的重要性认识,辅以“融媒体”以提升学生的趣味性,达到以从“教材”向“学材”的转变。这一转变有利于教师对于不同教学体系、教学模式、教学方法和教学手段的创新,引导学生广泛参与到课堂教学中来,更好地掌握标准与法规的理论知识与分析技能,并学以致用,实现思维能力、实践能力、创新能力的培养。《食品标准与法规》活页式教材对完善高职食品专业的课程体系、在高职教学中深入和实践“三教”改革具有重要的意义。
关键词 / Keywords
食品标准与法规;活页式教材;高职
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