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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 11. 2022.
中国文化在《法国概况》课堂中的融入
作者 : 崔 钰子
DOI: 10.12361/2705-0947-04-11-112899
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摘要 / Abstract
《法国概况》课程是一门以讲授法国文化为主的法语专业核心必修课，其授课对象为三年级学生。笔者在教学过程中发现，在讲授法国文化的同时，融入相应的中国传统文化，对于学生的学习效果来说是十分有助益的。本文主要讲述中国传统文化在该课程讲授中融入的必要性、可行性及具体融入方法。
关键词 / Keywords
法语教学；中国文化失语；跨文化交际
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