思想政治教育是实现立德树人根本任务的关键课程。高校应将其与计算机网络教学深度融合，坚持以学生为主的教学理念，充分挖掘教材中的思政元素，并将其渗透在学生思想中，帮助他们形成正确的人生观和价值观，有效提升其计算机教学质量和效果。本文对思政元素在高校计算机网络教学中的渗透情况展开研究，了解思政元素在高校计算机教学的优势，以及必要性，并结合教学实际，提出合理的渗透对策，引导大学生建立正确的思想道德观念，养成良好的计算机职业道德素养，为新时期发展培养更多高素质人才。同时也为其他相关研究者提供一定的参考价值。
