随着新课改不断推进，课程思政理念已经成为学校教育的重点任务。英语是中职学生必学课程，将其与课程思政融合教学，不仅可以提高学生英语素质，避免其被西方文化所影响，还能帮助学生树立正确三观，增强整体教学效果。事实上，传统中职英语教学方法比较陈旧，英语教师缺乏课程思政理念渗透意识，影响整体英语人才培养质量。本文通过对课程思政的中职英语教学改革展开研究，了解课程思政下中职英语教学改革的必要性和可行性，分析当下中职英语教学中存在的问题，并结合教学实际，提出合理改革对策，端正中职学生英语学习态度和观念，有效提升其英语素养，培养更多适应新时期发展的英语人才，同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。
