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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 11. 2022.
“鲁班工坊”背景下职业教育人才培养研究
作者 : 覃 乔亦
DOI: 10.12361/2705-0947-04-11-112932
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摘要 / Abstract
：随着新课改的不断发展，如何在新时期特别是在“一带一路”倡议下积极推进人才培养改革工作，形成国际化的特色办学路线，已经成为职业教育发展过程中亟待解决的问题。“鲁班工坊”作为我国特色职业教育人才培养模式，内涵丰富并且服务“一带一路”和国际产能合作，服务构建人类命运共同体，积极围绕“鲁班工坊”创新人才培养模式，是当前职业教育改革发展的必由之路。基于此，本文在分析“鲁班工坊”内涵以及办学特色的同时，就其背景下的职业教育人才培养策略进行了探讨，仅供相关人士借鉴参考。
关键词 / Keywords
鲁班工坊；职业教育；人才培养
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