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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 17. 2022.
课程思政建设背景下《中国园林史》教学创新设计与实施
作者 : 罗 融融
DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-112997
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摘要 / Abstract
以重庆交通大学《中国园林史》课程为例，从课程痛点出发，提出课程思政建设的总体思路以及具体改革路径，探索德育目标确立、教学内容优化、过程组织实施、成果考核评价等内容，以期建构风景园林专业史论课程的课程思政建设路径与教学创新模式。
关键词 / Keywords
课程思政；中国园林史；课程改革；教学创新
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