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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 17. 2022.
导学式问题专题教学方式研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
作者 : 郑 　楠, 孙 丽君
DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-113000
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摘要 / Abstract
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（简称“概论”）是向学生系统介绍马克思主义中国化历史进程和主要理论成果，帮助学生树立中国特色社会主义信念的一门重要课程。导学式问题专题教学方式坚持以学生发展为中心的教学理念，针对目前“概论”课教学中存在的教学内容针对性不强、学生学习主动性不够，以及情感价值观评价不足等问题进行改革，增强“概论”课教育教学的实效性。
关键词 / Keywords
问题；导学式；专题
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