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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 17. 2022.
新时期高职船舶避碰课程教学改革路径探究
作者 : 魏 榕根
DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-113028
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摘要 / Abstract
在新时期背景下，高职院校要想提高船舶避碰课程教学质量，切实增强学生在行业中的竞争力。高职院校需要积极对船舶避碰课程教学展开改革，并根据目前行业领域的新要求，结合院校本身的办学特色，开展创新性改革。这样，不仅能有效提高船舶避碰课程教学的质量，进而增强高职院校的综合竞争力。基于此，本文对新时期高职船舶避碰课程教学改革路径展开探究，以供参考。
关键词 / Keywords
新时期；船舶避碰课程；教学改革
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