手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 17. 2022.
高校新媒体与大学生核心价值观培育深度融合之思考
作者 : 黄 　珊
DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-113042
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
当代大学生是成长在新媒体环境下的一大群体，其价值观的形成与发展也会受到新媒体环境的影响。作为培养学生核心价值观的重要参与者，高校需要充分发挥新媒体技术的优势，促进大学生核心价值观的形成。为此，高校需要积极面对新媒体技术给人才培养工作带来的挑战，深入研究新媒体平台在创新大学生核心价值观教育方面的创新性应用。基于此，本文就高校新媒体以及大学生核心价值观培育工作的深度融合展开探究，旨在营造和谐校园氛围，高质量开展大学生核心价值观培育工作，仅供参考。
关键词 / Keywords
高等院校；新媒体；核心价值观；深度融合
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 刘占奎，曹伟波 . 新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育路径探析 [J]. 太原城市职业技术学院学报，2022（05）：131-134.
  • [2] 杨旭，包伟 . 新媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育路径的思考 [J]. 产业与科技论坛，2022，21（09）：104-105.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号