利用 NOBOOK 虚拟实验优化初中物理实验教学

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 17. 2022.

作者 : 唐粱坡, 陈小碟, 周仁龙

DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-113044

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摘要 / Abstract

物理实验教学是物理教学中的重要组成部分。基于网络技术的 NOBOOK 虚拟实验室能突破资源配置、环境、时间等因素的限制，实现实验即时生成性常规化教学活动，使虚拟实验辅助和弥补传统实验教学，与传统实验教学相互作用，相辅相成，从而提高整体物理实验教学的效果。

关键词 / Keywords

NOBOOK 虚拟实验；物理实验教学；焦耳定律

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