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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 17. 2022.
双创视角下高职英语教学的创新发展
作者 : 景 小芳
DOI: 10.12361/2661-3298-05-17-113066
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摘要 / Abstract
随着教育改革不断深入，高职院校愈发重视对学生的创新创业教育，并将其理念渗透到英语教学中，其目的是提升学生英语学习主动性，并具备良好的创新意识，从而成为适应时代发展要求的优秀创新型人才。鉴于此，本文以双创视角下高职英语教学的创新发展进行研究，了解双创的概念和重要性，分析当前高职英语教学中存在的问题，并结合实际情况，提出合理创新发展对策，以便于提升整体教学质量，强化学生英语综合能力，培养更多高素质、高水平英语人才，同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。
关键词 / Keywords
双创视角下；高职；英语教学；创新；发展
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