手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅论初中语文核心素养教学
作者 : 梁 莹莹
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11308
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在目前的教学体制影响下，学生在教学过程中所扮演的角色越来越重要，而教师作为主要的教育的实施者以及活动的组织者，他们的态度直接关系着学生们学习的积极性和主动性。学生正处于青春期，各个方面的可塑性都很强，所以就需要教师根据学生的心理发展过程来为他们安排适宜的教学内容以及活动，从而提高他们学习语文的积极性和主动性。
关键词 / Keywords
初中语文；课堂教学；核心素养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]张新民.核心素养“落地”课堂的思路与策略[J].教育科学论坛,2018(22):5-10. [2]陈雪英.初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索[J].学周刊,2018(25):47-48.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号