产业学院的共建是时代发展的新要求，也是高等教育改革过程中所采取的有效措施之一。课程是学生进行
专业学习的主要媒介，因此，在产业学院特色专业课程共建的过程中，应该积极立足于学生的实际情况，应该围绕
国家、民族、社会发展的关键来融入课程目标、组织形式、课程内容、效果评价，这样才能够让产业学院特色专业
课程共建落到实处，也才能够让产业学院专业课程建设得到全面而有效的进步。本文立足于当前产业学院特色专业
课程的构建情况，提出了将产业学院特色专业课程共建与课程目标、课程形式、课堂内容、效果评价等，并希望能
够在此基础上促使产业学院特色专业课程效率得到有效的提升。
