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Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 7. 2022.
汉语国际教育中的文化冲突案例分析与对策
作者 : 梁 沁桐
DOI: 10.12361/2705-0874-04-07-113103
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摘要 / Abstract
在经济全球化的背景之下，中国的实力迅速增长，国际汉语教育事业赢得了良好的发展契机。然而，不同 国家和地区之间在物质文化、行为文化、制度文化和观念文化四方面存在的巨大差异，造成了各种各样的文化冲突， 给国际汉语教学的顺利进行增加了障碍。为此，可以从教师和教学媒介二者身上分析原因，并寻求对策。除此以外， 管理部门也可以为减轻文化冲突及其负面影响提供外部支持。在内部因素和外部因素的共同作用下，汉语国际教育 中的文化冲突虽仍不能完全避免，但其负面影响可以大幅降低。
关键词 / Keywords
文化冲突；案例；分析；对策
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