Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
儿童英语绘本阅读在小学英语教学中的有效性
作者 : 刘 竹会
摘要 / Abstract
当前,在新课程改革背景下,对小学英语教学越来越重视,并根据现阶段学生学习情况与课堂教学现状,对教师提出了新的教学要求。教师要结合学生学习上的真正需求与成长规律,优化教学方式,将儿童英语绘本阅读引入实际教学中。绘本阅读的引入与应用,能够激发学生学习兴趣和积极性,在提高其学习效率与英语学习能力的同时,拓展学生的视野,还可以促使学生思维能力与语言运用能力的发展和进步,提高其英语认知能力,对培养学生的英语素养有着重要的促进作用。除此之外,英语绘本阅读的应用,还能够提高课堂教学质量,实现课堂教学的有效性。基于此,本文对儿童英语绘本阅读在小学英语教学中的有效性进行探究。
关键词 / Keywords
儿童英语;绘本阅读;小学;英语教学;有效性
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