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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 4, Issue 16. 2022.
社会加速与中小学的“绩效主义”
作者 : 程 　琦, 赵 资源, 李 梦琪
DOI: 10.12361/2661-376X-04-16-113250
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摘要 / Abstract
现代社会被赋予了“加速”的定义，“加速”成为了社会基本的运行逻辑。通过引入“速度”的视角，社会 加速理论对现代性社会现象进行批判。当然，在加速时代的背景下，教育也不可避免出现“加速”现象。加速逻辑 下的教育现状，改变了对学生的评价标准，体现出了严重的“绩效主义”。本文基于社会加速理论的视角，展开对中 小学“绩效主义”现象的探讨。
关键词 / Keywords
社会加速理论；中小学；绩效主义
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