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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
如何激发高中生学习历史的兴趣探究
作者 : 张 淑敏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11347
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摘要 / Abstract
高中生学习历史兴趣的方法和途径有很多，如巧讲典故，以奇引趣；精读诗词，以诗牵趣；编写歌谣，以歌导趣；设置图表，以图增趣等等，只要经过精心设计、巧妙安排，就一定能在教学中充分激发高中生学习历史的兴趣，使他们的学习化繁为简，变被动为主动，从而在充满兴趣的教学中，既接受了爱国主义教育，又增长了知识，提高了教学质量，真正达到学史明志、知史做人的目的。
关键词 / Keywords
高中生；学习历史；兴趣
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