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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅析如何构造“以学生为主体”的初中英语教学课堂
作者 : 周 艳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11360
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摘要 / Abstract
新课程改革标准强调：在组织课堂教学活动的过程中，初中英语教师应该注重对学生自主学习能力的培养，让学生成为学习活动的主体，构建以学生为主体的课堂，促进学生学习效率的不断提升。对于任何一位学生而言，在拥有了较强的自主学习能力之后，其学习效率将大幅度提升。作为初中英语教师，应该灵活应用各种教学方法，构建以学生为主体的课堂，为学生创设良好的学习环境，同时为学生自主学习能力的提升，奠定良好的基础。文章基于初中英语课堂教学现状，主要分析了构造“以学生为主体”初中英语教学课堂的意义和策略。
关键词 / Keywords
初中英语；自主学习能力；培养策略
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