手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
初中物理教学
作者 : 郭 海龙
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11384
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
初中物理新课标中将创新意识放置在较为重要的地位上，其所重视的是对学生科学精神进行培养，这一点在实际教学的过程当中是最为重要的。知识经济在时代发展过程中起到的作用十分重要，要求各种类型的人才都展现出比较强的创新能力。在这里提及到的创新，代表的是民族获取的进步，可以促使国家的发展速度得到大幅度提升，也关系到素质教育工作是否可以顺利开展。物理课程是科学教育领域中的重要构成成分，它强调将社会发展作为出发点，以此为基础才可以将本学科的优势充分展现出来。
关键词 / Keywords
初中物理；教学；分析
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]陈晨.泰勒原理对初中物理新课标的影响[J].计算机产品与流通,2019(05):232. [2]张静.开发厨房实验资源 激发学生实验兴趣——初中《物理》教学中几个厨房实验的布局与实施[J].物理通报,2019(05):126-129. [3]卢义刚.乡村初中物理演示实验教学的优化途径——基于“探究光的反射定律”实验教学案例的思考[J].物理教学,2019,41(04):54-56+80.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号