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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
初中语文作文教学困境分析及对策
作者 : 郭 敏
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11385
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摘要 / Abstract
随着教育事业的不断发展，初中阶段的语文作文教学也引起了广泛的关注和重视，初中阶段正是学生学习和成长的关键时期，同时这个阶段也是学生培养和提升学生写作能力的重要阶段，因此教师应该加大对作文教学的重视，并将作文教学作文一项重要的教学任务，利用先进的教学理念和教学方法来不断的提升学生的写作能力。然而在实际的初中语文作文教学中，作文教学方面还存在很多的不足，影响了学生写作水平的提升，只有针对现有的问题采取有效的解决对策，才能促进学生作文质量的提升，本篇文章主要分析初中语文作文教学困境以及应对策略。
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无
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