Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
生活化教学在初中数学教学中的应用
作者 : 冉 瑞平
摘要 / Abstract
新课程理念下,更加强调创新教学方式。在初中数学的学习中,融入生活化教学,不仅有助于提升中学生的认知能力,促进学生对数学学习的兴趣,更使教师隐身为课堂的构建者、引导者,在给予学生更多思考、探究的空间中,促进初中数学的课堂教学效率得以显著提升。
关键词 / Keywords
初中数学;生活化教学;数学教学
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供