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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
论学前教育如何培养幼儿语言思维能力
作者 : 邰 丽华
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11402
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摘要 / Abstract
在社会快速发展的背景下，语言思维能力显得特别的重要，语言思维能力是与人交流的重要基础，对一个人的学习和发展都有重要的作用，在这样的背景下，国家也加大对了学前幼儿语言思维能力的重视。学前教育阶段是一个人必须要经历的学习时期，为了幼儿以后能够有更好的生活和发展，应该在幼儿学前教育阶段就加大对幼儿语言思维能力的培养，为以后的学习和交流奠定良好的基础。因此教师要结合幼儿的身心发展特点，选择合理的方式来培养幼儿的语言思维能力，本篇文章主要分析学前教育阶段如何培养和提升幼儿的语言思维能力。
关键词 / Keywords
学前教育；幼儿；语言思维能力；培养
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