Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 18. 2022.
大思政视域下高校思政教学问题与优化策略
作者 : 焦 艳丽
摘要 / Abstract
思政课是高校立德树人的关键课程,更是为学生培根铸魂的有力抓手。新时代,对身处百年未有之大变局及与“两个一百年”合拍共振的大学生的要求越来越高,除了所学专业知识,对学生的视野、格局、使命有了更高的期待。这也对高校思政教学工作提供了全新的挑战。高校思政课是落实立德树人根本任务的重要手段,教学质量影响着学生的思想观念、价值观念及理想信念,关系到学生的成长成才。2021 年全国“两会”期间,习近平总书记提出“‘大思政课’我们要善用之”的论断。大思政课是在讲思政课的语境下提出来的,讲好思政课承载着培养社会主义建设者和接班人的使命。因此,思政教学要在专业教师的推动下,及时查缺补漏,根据新时代的人才培养需求进行创新,同时高校思政课教师要及时发现教学中存在的问题,并进行针对性优化,为打造高质量的思想教学奠定坚实的基础。
关键词 / Keywords
大思政;高校;思政课;教学策略
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