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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 18. 2022.
“三全育人”视角下高校思政教育工作有效策略
作者 : 邱 　越
DOI: 10.12361/2661-3298-05-18-114138
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摘要 / Abstract
“三全育人”是高校凝聚教育资源成果、落实立德树人目标的重要举措，高校要注重通过“三全育人”手段积极开展思政教育工作，构建完善的思政教育体系，组织开展多样化实践活动，以此提升教学趣味性，吸引学生的积极参与，推动学生成长成才。三全育人理念注重构建育人大格局，建立长效教育机制，营造出全方位的育人环境，搭建立体式育人空间，促进育人活动的连续性，提升思政教育工作实效性。基于此，本文针对“三全育人”视角下高校思政教育工作有效策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。
关键词 / Keywords
三全育人；高校；思政教育工作；有效策略
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