试谈高职院校音乐专业钢琴即兴伴奏能力提升策略

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 18. 2022.

作者 : 李松岩

DOI: 10.12361/2661-3298-05-18-114148

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摘要 / Abstract

随着职业教育改革的深入，高职院校音乐专业也迎来了改革的新浪潮。在此背景下，如何培养高职学生即兴伴奏能力，提升他们的专业素养，已经成为困扰高职教师的教学难题之一。基于此，本文就高职院校音乐专业钢琴即兴伴奏能力提升策略进行简要分析，希望为广大朋友提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词 / Keywords

高职院校；音乐专业；即兴伴奏能力

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