手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 25. 2022.
“教学做一体化”在 PR 视频剪辑课程教学中的探索
作者 : 陈 光标
DOI: 10.12361/2705-0920-04-25-114225
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着职业教育改革深入，中职 PR 视频剪辑课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。“教学做一体化”教学模式作为当前时兴的育人理念，将其引入到中职 PR 视频剪辑课程教学中，能够极大丰富育人内容、拓展授课路径，对提升教学质量意义重大。鉴于此，本文将针对“教学做一体化”在 PR 视频剪辑课程教学中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
“教学做一体化”；PR 视频剪辑课程；教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 李雅峰 . 基于职教云的《视频剪辑》在线开放课程的建设研究 [J]. 信息与电脑（理论版），2021，33（23）：244-246.
  • [2] 毛琛 . 基于“教学做”一体化的 Auto CAD 室内设计工程制图课程教学方法探讨 [J]. 砖瓦，2021（08）：221-222.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号