世界著名物理学家杨振宁说过：“成功的秘诀在于兴趣。”初中思想品德教师要想提高教学质量和教学效果，促进该学科的发展，不仅要改变教学理念，进行教学革新，优化教学内容，还要“以生为本”，重视学生兴趣的培养。因此，在实际教学中，教师要从传授者转变为参与者，加强与学生的沟通力度，了解学生的学习需求和兴趣爱好，并以此为依据，制定符合学生发展特征的教学方案，运用新颖独特的教学方法进行授课，以此激动学生学习兴趣，使其积极参与到课堂学习中，在提升其学习效率的同时，还能够提高教学质量和教学效率，实现教学目标。本文对初中思想品德教学中如何激发学生的兴趣进行研究与探讨。
