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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
中学化学教学中学生问题意识的培养研究
作者 : 高 莉萍
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11448
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摘要 / Abstract
爱因斯坦曾说过：“提出问题要比解决问题更重要。”在当前新课改背景下，在中学化学教学中培养学生的问题意识已经成为教学的主要内容。这就需要中学化学教师在教学过程中，深入的学习和贯彻新课程标准的要求，采取有效的措施，不断的创新和完善教学方法，激发学生对化学的学习兴趣，从而引导学生养成问题意识，提高学生的学习效率。但在实际的教学中仍存在着一些问题，限制了学生问题意识的培养。基于此，本文就中学化学教学中学生问题意识的培养进行研究。
关键词 / Keywords
中学化学；问题意识；培养策略
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