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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 4, Issue 11. 2022.
思维导图提高乐团学生演奏能力的研究
作者 : 商 虹
DOI: 10.12361/2661-3581-04-11-114688
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摘要 / Abstract
在多年器乐教学中发现两个问题：效果和效率不佳。效率不佳指学生的学习效率较低，不够熟练，很多乐曲 的重难点技术问题并没有解决；效果不佳，往往只是演奏音符，在音乐表现力方面欠缺，其中很重要的原因是对乐曲 全貌不够了解，知识记忆无序化、碎片化。为了解决这些问题，本论文希望通过利用思维导图，来帮助学生有效记录， 帮乐曲相关知识信息、提升乐曲演奏熟练度、表现力、达到演奏能力的整体改善。
关键词 / Keywords
思维导图；乐团学生；演奏能力
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