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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
改革开放以来我国幼儿道德教育变革研究
作者 : 廖 奕丹
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11470
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摘要 / Abstract
两千多年前孔子提出了 因革损益 的思想:因，即继承；革，即革新；损，即扬弃；益，即创新。历史有因有革，因革损益随时而变，守常与求变、因循与维新是一切历史的演进模式。本文在此回顾改革开放以来我国幼儿道德教育的变革，从几部重要文本入手，简略描述幼儿道德教育的时代变迁，展示其时、因、革，评价其损益，以得失鉴之于当今幼儿道德教育实践。
关键词 / Keywords
幼儿；道德教育；变革
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