百年大计，教育为本。市场营销是一门实践性和综合性极强的学科，对师资配置的要求较高，日新月
异的数字时代则对师资配置提出了更高的要求。目前，我国市场营销教研中存在实践教学模式单一、实训课程
未成体系、师资教研队伍配置失衡、部分教师科教能力不足、师资队伍组建存在不足、教师未形成适应数字化
时代的教学习惯等问题。基于此，本文以优化师资配置为切口，从健全师资招聘体系、完善师资人才培养体系
和提高师资待遇三方面入手优化师资配置，从而提升高校市场营销教研质量。以期为各界对于师资配置优化市
场营销教研策略的理论研究和教学实践提供一定参考。
